電腦遊戲對幼兒可能影響之分析及其引發之教育思考

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鄭凱育(2000)以國小四年級為對象的研究,發現電腦遊戲對兒童空間影響也不顯著。然而,莊元妤(2002)以國小高年級為對象的研究結果指出,電腦遊戲行為與國小兒童的創造力、寂寞感受程度有部分行為的差異

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創建時間:2013-05-11 23:24:53
更新時間:2013-05-11 23:24:53

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